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中保小经济学人的青春书卷

聆听他们的星星点点

武毓喆

学习方法和经验：

我们专业对英语的要求很高，不仅要求能够听懂外教授课，还要充分表达自己的见解，进行论文的输出。这些仅仅依靠词汇语法上的积累是远远不够的，更多的是要培养自己的英文思维；而思政课的特点是课堂容量大，学分占比高，复习难度较大，以下是我的一些心得：

英语课+思政课：

（1）重视本学期的第一堂课。课堂内容会包括培养目标、授课重点、考试形式、平时作业等等内容，老师也会传授一些学好这门功课的方法，会帮助大家日后有的放矢的学习、复习。

（2）紧跟课堂内容，提高课堂效率。尽量在课上消化、吸收、记忆知识点，课后通过十分钟的时间把笔记补充完整就可以了。

（3）英语需要多听多念，及时纠正发音。英语很难在短时间内提高，需要我们平时有大量积累。精听是一个很好的方法，不仅可以快速筛出词汇漏洞，还可以对连读、弱读和口语化的表达等有更为直观的认识，精听之后通过跟读纠正发音和语调，可以加深记忆，强化“输入”。

（4）思政课重视免考机会。每个学期的思政课都会有免考名额，重视小组合作、案例展示、思政比赛等环节，有机会获得免考。

专业课：

（1）利用好中文推荐书目。现阶段我们阅读外文原版教材还是比较困难，所以一定要提前通读中文教材，对知识体系有基本的建构。

（2）“有限的时间里最大化吸收”。举个例子：线上上课，有些课程可能会以录播课的形式授课，一节课1.5个小时，有些同学可能会暂停下来记笔记，最后可能需要三个小时才能把这节课听完，其实效率并不是很高。我的建议是：依旧当成是坐在教室上课，只记录关键词，课后通过十分钟的时间看一下这些关键词能不能以一条完整的逻辑线贯穿下来，这样无形之中构建起了知识体系，也能及时对课程内容进行回顾。

（3）外教课要及时整理笔记（最好当天完成），理解不了的部分利用中文课程补充。另外，需要通过做题来检验自己现有的水平。外教老师可能不会每节课都布置作业，大家可以做一些中文的典型例题，加深理解。

（4）重视期末复习，“临时需要抱佛脚”。考前闭关一段时间，对于通过性考试很有帮助，不要觉得自己平时没好好学或者程度一般，期末就开始“摆烂”，这样相当不明智。

如何克服困难：

多和老师沟通。可能上大学以后，大家觉得与老师的联系只有上课。但其实有些问题直接向老师寻求帮助或者建议，要比同龄人之间的相互摸索要高效很多。不仅仅局限于学业方面，还有生活方面，未来职业规划上面，老师们都有着丰富的经验，多和她们交流你会有意想不到的收获。

目前的困境很多是拖延症带来的。我会要求在任务发布下来第一时间完成，不要等DDL。这样会避免错过截止时间的窘境，也能提高完成质量。

       Q:大学里有着丰富的活动，了解到学姐所在团队的作品荣获了“优秀模拟政协提案作品”，可以请学姐分享一下这段独特的经历吗？学姐的团队是如何攻坚克难、产出优秀作品的？学姐又从中收获了什么？

有这样的成果很大程度上源于非常给力的队友。在大学生活中我们会有很多需要团队协作的任务，选择队友是非常关键的。组队是优势集中、劣势互补的过程，这就需要有清醒的认知：这个任务需要具备哪些能力？我具备哪方面的能力？谁具备其他的能力？

总结来说就是：

（1）头脑风暴是一个产生创意的好方法，但前提是需要每个人带着自己的想法来，这样才能有更高效的交流；

（2）前期多试错积累经验，找到方向做出一定成果的时候就坚持下去，一遍一遍打磨；

（3）定期汇报每个人关键节点进度。这样可以把握整体项目进度，如果方向错误或者进度太慢可以及时调整；

（4）项目结束后需要好好复盘。想一下这次合作哪些环节进展的很好，这个方法可以保留；哪些环节进展的不好，反思原因下次避免；

（5）复用。精心打磨一个最具前景的项目后，可以根据不同比赛特质有针对性的修改，实现最大化利用。

       Q:实习经历在大学生活乃至未来求职工作都扮演着重要的角色。了解到学姐实习经历丰富，可以请学姐分享一下学姐是如何找到一份不错的实习，并在平衡学业的情况下出色完成的吗？

（1）填充自己的简历。思考自己未来是要考研、考公还是就业，未来想要从事哪个领域的工作，担任什么样的职位。通过查找行业头部的用人要求，将自己的简历一步步充实起来。

（2）充分利用身边资源，不论是父母家人还是同学朋友。当我们没有实习经历时，很难拿到特别有含金量的实习机会。前期还是建议大家多去尝试，实习是一个很好的摆脱学生思维的途径，也可以充分了解职场各个职位的工作内容和能力要求，有助于后期职业的细分赛道的选择。

编辑|张雨晴

文案|武毓喆 王佳鑫

采访|王佳鑫

图片来源|武毓喆

编审|高子棠

内容审核|杨颖 刘志 张燕